Training & Coaching

Training

Zielsetzung:
Training dient dazu, Wissen und Fähigkeiten zu vermitteln oder vorhandene Kompetenzen zu verbessern. Es konzentriert sich meist auf bestimmte Techniken, Prozesse oder Methoden.
Ansatz:
Der Trainer gibt vor, was gelernt wird, und vermittelt Inhalte strukturiert und standardisiert. Die Teilnehmer folgen einem festen Programm.
Rolle des Trainers:
Der Trainer ist Experte auf seinem Gebiet und teilt sein Wissen, um den Teilnehmern spezifische Fähigkeiten beizubringen.
Gruppenorientiert:
Training findet oft in Gruppen statt und ist weniger individuell auf die Bedürfnisse eines einzelnen Teilnehmers abgestimmt.
Beispiel:
Ein Vertriebsseminar, in dem Teilnehmer lernen, wie sie eine erfolgreiche Verkaufspräsentation strukturieren oder mit Einwänden umgehen.

Coaching

Zielsetzung:
Coaching unterstützt den Coachee (die gecoachte Person) dabei, eigene Lösungen zu entwickeln und sich persönlich weiterzuentwickeln. Es geht oft um individuelle Herausforderungen, Ziele und Potenziale.
Ansatz:
Coaching ist prozessorientiert und individuell. Der Coach stellt Fragen, gibt Impulse und regt den Coachee dazu an, selbst zu reflektieren und Lösungen zu finden.
Rolle des Coaches:
Der Coach agiert als Begleiter, nicht als Lehrer. Er hilft, Perspektiven zu erweitern, Denkblockaden zu lösen und die eigene Handlungsfähigkeit zu stärken.
Einzelorientiert:
Coaching ist in der Regel 1:1 und maßgeschneidert auf die spezifischen Bedürfnisse und Ziele des Coachees.
Beispiel:
Ein Vertriebsmitarbeiter, der sich in einem Coaching mit der Frage beschäftigt, warum er Schwierigkeiten hat, Kunden zu gewinnen, und gemeinsam mit dem Coach Strategien entwickelt, um selbstsicherer aufzutreten.

Kurz gesagt:

Training: „Ich zeige Ihnen, wie es geht.“
Coaching: „Ich unterstütze Sie dabei, Ihre eigene Lösung zu finden.“

Beide Ansätze haben ihre Berechtigung, oft ergänzen sie sich sogar ideal. Während Training grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt, geht Coaching tiefer auf persönliche Bedürfnisse und individuelle Herausforderungen ein.

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